Les élèves écrivent leur liste de mots hebdomadaires sur un papier millimétrique de centimètre carré, puis calculent la zone et le périmètre de chaque mot. La question évidente à poser dans cette situation est, “combien de Miles ne voyage Joseph le lundi”? Mme les invités, cependant, réorganiser les choses de sorte que les groupes de taille différente peuvent s`asseoir ensemble. Arrondir à dixièmes sauf indication contraire. Spaghetti et boulettes de viande pour tous! Le calcul des chiffres de π est pertinent pour de nombreux domaines, tels que l`analyse mathématique, algorithmique et informatique. Pour conclure cette activité, je demande aux élèves de créer quatre polygones différents et d`enregistrer le périmètre de chacun sur leurs petites planches à effacer sèches. Lorsqu`un diamètre est donné, sa valeur est centrée au-dessus d`un segment de diamètre. Vous réalisez peut-être que nous n`avons pas encore discuté de la distance autour d`une forme géométrique très importante: un cercle! Le mot vient du grec περίμετρος perimetros de around Peri “Around” et μέτρον Metron “Measure”. En utilisant la même grille centimètre carré ci-dessus, les étudiants entrer en contact avec leurs artistes intérieurs comme ils créent des pièces d`art et de déterminer ensuite leur région et le périmètre. Voyez si les résultats de ce que nous avons fait jusqu`à présent correspondent aux formules ci-dessous.

Notre conclusion est la même que ci-dessus: Joseph voyage 15 miles le lundi. Si vous examinez attentivement les formes dans les exemples précédents, vous remarquerez peut-être quelques façons d`écrire chaque périmètre comme une formule plus explicite. Les élèves découvrent que les 20 craquelins exacts peuvent produire de nombreux périmètres différents alors que la zone reste toujours 20. C`est le même problème que nous avons trouvé le péri mètre pour plus tôt. Cependant, la production d`un champ est proportionnelle à sa zone, et non à son périmètre, tant de paysans naïfs peuvent avoir obtenu des champs avec de longs périmètres mais de petites zones (donc, peu de cultures). Comme je me promène, il est facile de voir qui a saisi l`idée et qui a besoin de plus de temps et de pratique. Etape 6:3x = 12 [combiner comme des termes. Dans cette activité de suivi, les étudiants utilisent des bandes de caoutchouc sur les géoboards pour créer des formes avec différents périmètres que j`ai écrit sur le tableau. Ces deux activités sont toujours des favoris énormes avec mes étudiants dans les centres de mathématiques. Le périmètre d`un polygone est égal à la somme des longueurs de ses côtés (arêtes).

Chaque fois que vous utilisez des manipules comestibles, je garde toujours mes élèves allergiques à l`esprit. Chaque groupe de deux étudiants obtient huit places qui représentent les tables et 32 carrés plus petits pour les invités. En général, le polygone avec n côtés ayant la plus grande surface et un périmètre donné est le polygone régulier, qui est plus proche d`être un cercle que n`importe quel polygone irrégulier avec le même nombre de côtés. Nous remplaçons généralement π avec l`approximation 3. La figure 3 montre la différence entre une figure fermée et une figure ouverte. Pour calculer le périmètre d`un polygone équilatéral, il faut multiplier la longueur commune des côtés par le nombre de côtés.